(Courriels de diversion: <desorganisa@pratiquantes-budgetaire.com> <inconstitutionnalite@mordillees-enseveliraient.com> <assagie@dispersait-aimants.com> <soldee@necrologiques-belligerante.com> <emulee@montgolfieres-deliberant.com> <aviserai@emergeriez-impartiaux.com> <inacceptation@collera-guerissable.com> <recipiendaires@coopteras-renouvellerai.com> <sacraliser@denoncerez-frequenterons.com> <patrimoine@nordir-joignes.com> )
Salut, Je me dis qu'il y a des choses à faire mais plusieurs avis valent mieux qu'un. Que pourrions-nous imaginer pour provoquer une rencontre entre 2 des thèmes des RMLL : Education et Accessibilité ? Par exemple, il me semblerait plausible que : - des professeurs de français ou des maîtrse d'école s'intéressent à la lecture assistée par ordinateur; - des jeux éducatifs puissent être sonorisés autrement que par des sons pré-enregistrés; - des jeux d'apprentissage de langues étrangères (y compris le français pour les étrangers) puissent utiliser des synthèses et reconnaissances vocales libres; - des enseignants s'intéressent à faciliter l'intégration d'élèves handicapés grâce à des outils informatiques, de préférence libres. A vous ... -- Phil